阳新社区教育指导中心

工作简报

                                            2019年8月28日

阳新社区教育指导中心开展多项活动

充实和丰富学生的暑期生活

在县社区教育指导中心的统筹安排下，阳新社区教育指导中心针对学生群体，在暑期开展了多期培训活动，充实和丰富学生的暑假生活，提升了学生多项素质。

一、开设暑假作业辅导班，管理和辅导暑期留守儿童学习。

我县是外出务工大县，我社区大部分儿童都为留守儿童。爷爷、奶奶只能照顾孩子的生活，无法管理和辅导孩子暑期的学习，孩子在家以看电视，玩手机为主，不仅荒废学业，而且作息时间混乱，影响孩子身心健康。对此，我院开展了暑假作业辅导班，聘请优秀教师志愿者，对学生进行作业辅导和管理。此班上课时间为周一至周五每天上午八点至下午五点，开设一个月，累计培训学员30余人。此暑期作业托管班不仅让学生养成了良好的学习习惯，保质保量的完成了暑假作业，充实和丰富了学生的假期生活，而且有效的解决了留守儿童课业无人辅导的难题，获得了家长和学生的一致欢迎和好评。

留守儿童暑假作业辅导班

耐心讲解

二、开设书法学习班，让学生感受和传承优秀传统文化。

书法是中华民族的文化瑰宝，是传承中华民族优秀文化的重要途径。但是当今社会却充满着“快餐文化”，孩子们热衷于看动画片，玩手机游戏。孩子们内心浮躁，书写姿势不端正，字迹潦草，对书法无任何兴趣。对此，我院在暑期特开设了书法学习班，聘请了优秀书法教师志愿者，对孩子进行书法培训。不仅仅练习书法，而且讲解了汉字的起源和发展，书法的意义和传承。此书法学习班每周一至周五上课两个小时，共计开4期，累计培训学员近30人。参加培训的小学员们不仅提升书写水平，养成了良好的书写姿势和习惯，而且还激发了他们对中华民族传统文化的兴趣，在孩子们的心中种下了一颗“文化自信”的种子。

书法学习班

三、开设英语学习班，让学生打下扎实的英语基础。

我社区为新建楼盘，居民大部分是乡镇进城农民，很多孩子以前都是在

乡村小学上学。我县乡村小学受条件所限，基本上无法开设英语课程，但是城区小学都有开设英语课，导致这些进城学生转入城区学校后，都无法跟上学校正常的英语学习。对此，我院开设了英语入门学习课程，让学生从零开始学习英语，真正做到人人能听，人人会读，人人会写，给学员们打下了扎实的英语基础，利于他们日后在学校的英语学习。此英语学习班共开设两期，累计培训学员40余人。

英语学习班

四、开展“心系小候鸟，关爱留守儿童”的相关活动。

我县是外出务工大县，留守儿童多。为使留守儿童“人留守心不留守”，我院开展了多项关爱留守儿童的活动。开辟关爱专线，利用社区学院现有通信设备，让留守儿童与家长通话和视频聊天，让他们感受来自千里之外家长的亲情。结对帮扶，让优秀老师志愿者在社区学院对留守儿童进行一对一学习指导，感受老师的热情。开设专门场地，让留守儿童在社区学院内一起学习和休闲，感受小伙伴们的友情。此几项活动让社区学院成为了留守儿童第二个家。

目前，我社区学院正再以未成年人教育为突破口，积极探索青年人教育和老年人教育，在社区教育指导中心的坚强领导下，逐步完善社区教育职能，朝着全民学习、终身学习，构建学习型社会而努力。