【活动周•2020年全国“百姓学习之星”】

 

与书为伴   浸润成长 

——记武汉市江汉区万松街志愿者黄毅钧

 

     

从特区到中心，用热忱对标城市发展；

从商界到社区，用阅读启迪儿童成长；

从传统到现代，用分享激励文化传承。

 

与书为伴  阅读领悟成长真谛

 

这是一个智能信息化的时代，手捧书卷，温润相伴的岁月渐渐被许多人淡忘。然而，有这么一个人不仅自己能坚持，还总带领着社区的娃娃们一起读书，营造了良好的阅读氛围。

 

他叫黄毅钧，西装革履，谈吐文雅，给人的第一印象确实像他的履历一般，活脱脱一个高知精英。而一旦换了生活场景，黄毅钧马上打开了他的另一面。他是江汉区万松街商一社区的居民家长代表也是一名社区志愿者，被孩子们亲切的称为爱读书的“黄爸爸”。因为热爱武汉，热爱商一社区，黄毅钧用他的热情与这里的孩子们开启了一场非常奇妙的阅读之旅。

 

在求学生涯中养成的阅读好习惯，一直延续到工作阶段。早在深圳工作期间，黄毅钧便与三五好友创办了深圳“悦读会”俱乐部。每个月定期举办主题阅读沙龙，邀请过不少知名人士来俱乐部分享阅读体验和人生经历，俱乐部帮助许多人扩宽了眼界，也培养了许多人热爱阅读的习惯。

 

 

志愿服务  创新发展彩虹书屋

 

因为工作原因，举家搬迁到武汉后。黄毅钧一直思考着如何让孩子可以更好地融入社区。书籍是人类共同的朋友，以书为媒，广交朋友。让黄毅钧一家有了创办“彩虹书屋”项目想法：一个社区图书馆共建，一个社群阅读分享，一个社区关系重构。

 

共建、分享与重构，扎实的企业管理逻辑和读书俱乐部运营经验，让他坚定了与社区共建“彩虹书屋”的想法。没成想，他的想法与社区一拍即合，在社区的倡议下，居民们纷纷捐书响应，在不到两周的时间里，募集书籍600多本，“彩虹书屋”应运而生。

 

 

2019年3月，彩虹书屋正式运营，开启了社区“共享读书”的新模式。每周日的晚上7点，作为社区阅读专属时间，号召社区里的所有孩子来到彩虹书屋，安静的阅读1小时。

 

既能培养阅读兴趣，又能结识邻里小伙伴，社区的许多家庭都愿意举家来到在彩虹书屋，书籍为伴，其乐融融。阅读活动，让孩子放下了电子产品，对阅读和知识产生浓郁的兴趣。黄毅钧惊喜地发现，社区孩子的学习氛围更好了，孩子和孩子之间交流顺畅了，甚至父母之间也多了一些社交，邻里关系进一步和谐融洽。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，放在“彩虹书屋”或许又有一番时代新解吧。

 

 

 

线上“防疫”  绘本勾勒大地回春

 

2020年伊始，新冠疫情的来袭，同样给“彩虹书屋”的线下活动按下了暂停键。为了实现“停课不停学”的共同目标，黄毅钧与社区共同努力，将线下读书会转移到线上，将防疫知识传输到每一个家庭，让阅读实实在在的转化为社区防疫力量。

 

回忆起暂停“彩虹书屋”活动的那段时间，黄毅钧很自豪地谈起了他提出的“绘本共和国”共享项目。这个项目旨在利用更为智能的手段，利用共享的方式，创建绘本馆，为更广阔的社群提供绘本阅读的服务。疫情期间汇总各个家庭亲子创作的抗疫绘本，已然成为社区居民共同打赢疫情防控阻击战的最好纪念。

 

       

目前，在社区的积极推动下，已经创建13所共享绘本馆，共享图书约3000多本，为泛海近万名居民提供免费的绘本借阅服务。同时，为了让资源利用最大化，让更多有需要的人群受益，社区自筹资金筹建喜乐自闭症康复中心图书馆项目。

       

习近平总书记说：“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。”黄毅钧对此有自己的理解，作为一名社区志愿者，他有着自己最质朴的愿望，那就是让孩子们养成终身读书的爱好与习惯，让读书成为所有中国梦践行者的生活方式！

 

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来源  武汉市社区教育学院