评审项目

量化标准

机构建设

1.由当地政府或教育主管部门发文设立社区教育机构；

2.当地基层社区教育组织体系完善；

3.成立社区教育办学实体机构并开展办学；

4.有完善的内部管理机构及管理制度；

5.有固定的办学场地。

人员配备

1.配置专兼职管理工作人员，定期开展在岗培训；

2.有水平较高、相对稳定的专兼职教师队伍；

3.有覆盖面广、相对稳定的志愿者队伍。

发展规划

1.有明确的当地社区教育规划与方案；

2.制度建设健全、规范、完善，档案资料规范齐全。

信息化建设

1.及时更新维护湖北社区教育网当地平台；

2.通过各类媒体及时报道当地社区教育开展情况；

3.辖区内居民在湖北社区教育网注册学习人数稳步增长。

活动组织

1.合理、有效地利用各类教育资源，开展丰富多彩的社区教育活动；

2.活动被国家主流媒体、当地媒体报道；

3.形成了有一定知名度与影响力的当地社区教育品牌项目；

4.近三年在全国“终身学习品牌项目”“百姓学习之星”评选中有较好成绩，可做加分项。

5.近二年积极报送“能者为师”“智慧助老”等项目资源并入选教育部，可做加分项。

6.积极参加省中心各项活动，若获得奖项，可做加分项。

学习服务

1.为辖区居民提供多种形式的支持服务；

2.多渠道、多形式宣传社区教育和终身教育思想。

资源建设

1.建设、开发当地特色课程资源；

2.联合多部门，整合社区教育资源。

其他

各地在社区教育发展中形成的突出成果可做加分项。

单位名称

上级主管部门

单位负责人

联系方式

联系人

联系电话

总

结

材

料

（2000字以内，可另附页。）

市（州）教育主管部门意见

（盖章）

年月日

评审结果

（盖章）

年月日

序号

单位名称

主管部门

备注

1

2