凌潘老师首先以使用气息的窍门，介绍气息的运用，并带领合唱团成员们用叉腰发气声的方式来体会正确发声的感觉。接着，凌潘老师讲解了歌声的位置与共鸣,通过哼鸣的方式让大家学会如何寻找发声的正确位置。凌潘老师仔细观察了每个人的特点，根据每个人的不同做出教学方式和曲调的调整。

凌潘老师从音乐的四大要素：气息、语言、共鸣、表演等声乐的基本知识讲起，重点讲了如何科学系统地学习歌唱，并现场与热爱歌唱的学员互动，指导大家如何发声能让歌声更动听。

  凌潘老师从合唱均衡协调的角度，对合唱团应该如何处理好音准音色音量的问题做了指导。指出在排练中解决好轻声强声的关系，尤其要重视呼吸（气息）。