丹江口市新一届中小学德育（家庭教育、社区教育）名师工作室并召开第一次会议

为进一步明确德育名师工作室的工作思路，充分发挥德育名师工作室的辐射引领作用，凝聚工作室全体成员的智慧，更好地推进工作室工作的开展，12月5日上午，丹江口市新一届中小学德育（家庭教育、社区教育）名师工作室第一次会议在大坝教育集团召开，名师工作室指导教师及全体成员参会。会议由市教师发展中心德育教研员向著平主持。

　　会议前，大坝教育集团党委书记李才鹏致欢迎词，校长姚文波从学校基本情况、家校共育具体做法、取得的成效及工作规划和展望四个方面进行德育工作典型经验分享。

　　会议中，德育名师工作室主持人田仁贵组织学习《中小学德育（家庭教育、社区教育）名师工作室三年规划》。田校长从目标任务、工作要求、职责分工、工作考核等方面进行了详细的讲解，并对在座的每一位成员提出了新的希望与要求。田校长指出名师工作室将为工作室成员搭建好平台，引领工作室成员快速成长，办出一批好的德育成果，辐射各个学校，将工作室打造成学习型、研究型团队。

　　随后，龙山镇中心学校校长李玉华、市一中党委委员、政教主任刘小利、六里坪镇小学副校长高陆华进行交流发言。他们分别围绕“党建带团建、队建”、“小葫芦、大教育”、“德育怎么抓、怎么做”,结合学校德育队伍建设、家校共育、心理健康教育、课程融合、学生养成教育等德育工作实际，多个维度展示了学校德育整体风貌，诸多特色举措为工作室成员带去了启发，拓宽了思路。

　　紧接着，市教师发展中心德育教研员向著平结合目前中小学面临的德育工作新形势、新挑战提出三点要求，为工作室成员们指明方向：一是勤学《中小学德育工作指南》、《习近平教育重要论述选编》、《新时代教育重要文件汇编》等重要书籍，为自己精神补钙；二是深研自己在德育教育工作中典型案例，形成课题、论文等教育成果，不断提升自己；三是做实心理健康教育，为学生健康成长保驾护航。

　　市教师发展中心社区教育部副主任、工作室指导教师杜著科指出家校社协同育人，要强化沟通、整合资源、建立育人机制。教师要先自我成长，不断完善自己；学生要先成人，再成材；家校社要为学生的健康成长打造坚定的成长环境。

　　会议后，市教育局基础股干部、德育名师工作室指导教师王悦强调：2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年，德育工作者要以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，以广泛践行社会主义核心价值观为主线，推动《中小学德育工作指南》落地生根。一要提高认识，增强德育工作的使命感，统筹做好大中小学思政课一体化的建设；二要强化担当，全面开创德育工作新局面，做看得见的德育；三要实干创新，做好心理健康教育及校家社协同育人工作，打造区域德育特色，深入推进“三全”育人，推动学校德育高质量发展。