携手家长，凝聚家校力量

硚口区水厂路小学家校协同育人主题讲座

      每一个孩子的成长都离不开家庭、学校和社会协同教育。家校社协同教育是一项系统教育工程，三者不能孤立开来，必须相互协调和配合，只有将三种优势有机融合，才能发挥教育的最大效能。2023年硚口区被中国成人教育协会授予首批国家级“家校社协同育人实验基地”。在区教育局和韩家墩街道办事处的大力支持下，该项目于2023年12月正式启动，确定了6所学校8个社区为首批实验单位，并制定了详实的推进方案。

      2024年1月24号，硚口区家校社协同育人实验项目在硚口区水厂路小学举办了以“携手家长，凝聚家校力量”为主题的讲座。讲座主要面向水厂路小学的全体教师，有74位教师到场参加。讲座伊始，水厂路小学刘林校长介绍了家校社协同育人的项目背景和政策要求。他强调了家校合作在教育中的重要性，学校与家长之间的沟通和合作更紧密，才能共同为孩子们的成长和发展贡献力量。

     本次讲座由硚口区社区教育学院主办，湖北东方明见心理健康研究所提供技术支持，邀请华中师范大学教育学专家刘三明老师主讲，刘三明老师是中国心理学会注册心理师、国家二级心理咨询师，在心理健康教育、家长教育焦虑、亲子关系等领域有着深入研究。刘三明老师从家校社协同育人的内涵出发，提出本次讲座一个着重强调的要点，即教育孩子是家庭和学校的共同职责。随后，也进一步解释了家校协同育人的重要性，因为这能满足孩子、家庭、学校、社会等多方面的需要。接着，讲座从引导方法、沟通原则和需要注意的问题三个角度展开，从教师的视角出发，介绍了如何帮助家长减轻焦虑，更多地参与到孩子的教育中来，比如站在家长的角度，理解家长，相信家长，尊重孩子的个性，差异化沟通等，还提醒老师要注意保护自己。还结合了家校交互的常见场景案例来讲解，如开好家长会，处理好和“刺头”家长的关系等。

       本次讲座受到了硚口区水厂路小学教师的欢迎，大家积极参与，热烈讨论，提出了不少工作中遇到的问题。“硚口区家校社协同育人实验项目”将继续关注中小学教育问题，努力协调家庭、学校、社会各方力量共同助力孩子成长，推动家庭、学校和社会之间的紧密合作，为学生提供更加全面和有效的成长环境。